潛心幼教事業(yè) 給孩子一個好起點
本文轉自:廊坊日報
“用愛之名,給孩子一個美麗的起點”,這是霸州市幼兒園教學主任郝珊對幼兒教育的理解,也是她從事幼教業(yè)務的要求。
郝珊今年33歲,從事幼教工作10年。她是孩子眼中的好老師;她不斷進行教育教學改革實踐,在幼兒園老師心中,是一個潛心鉆研幼教業(yè)務、帶動教師提高教研水平的“領跑者”。
郝珊說,“教育是靈魂的凈土,是強國之基。我們要做的就是以幼兒為本,對幼兒成長負責,用愛點亮孩子的快樂童年!
堅持“常規(guī)工作抓扎實、特色教育出亮點”工作思路,不斷開拓創(chuàng)新,構建教育體系。她動態(tài)調整自己的知識架構,更新內(nèi)容,對教學中面臨的新情況、新問題,善于以新的視角、對策去解決,將幼教理念滲透于教育活動中。
根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,認真鉆研教育內(nèi)容,尊重幼兒的興趣和需要,以游戲為基本活動,關注個別差異,充分發(fā)揮幼兒的主動性、創(chuàng)造性,促進幼兒全面發(fā)展。
秉承“六心”和“六勤”精神,真心喜歡孩子、關心孩子生活、精心教育孩子、細心觀察孩子、耐心引導孩子、熱心服務家長,同時,眼勤、耳勤、腦勤、手勤、嘴勤、腿勤。
檢查班級工作、聽評課、查閱教案,是郝珊每天的必備。為豐富教學形式,提高幼兒園教學水平,她定期組織教研工作,籌劃大型活動。積極參加外出培訓活動,“走出去,帶回來”,把所學的先進理念、教學內(nèi)容和老師分享,用于教學實踐。
春灑汗水不言苦,秋來碩果滿園香。近年來,郝珊帶領的教研組取得優(yōu)異成績。她根據(jù)每名教師的水平、風格,提出改進方案,指導年輕教師參加各項行業(yè)比武并獲獎;多次在霸州市教體局組織的教具制作、案例、微課大賽等業(yè)務比賽中獲獎;參加多項省、市級教科研重點課題并獲獎,其中,課題《基于多元智能理論的幼兒園游戲化課程研究》結題并獲廊坊市教科研優(yōu)秀成果獎二等獎;主持的霸州市課題《繪本在幼兒園五大領域活動中的應用研究》結題,獲得霸州市課題成果獎一等獎。郝珊被評為霸州市級骨干教師、優(yōu)秀教師、師德標兵、先進個人、優(yōu)質課教師、自制教具能手。
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