京師沃教育VR場(chǎng)景化教學(xué)系統(tǒng)備受矚目
作為幼教行業(yè)中的領(lǐng)先者,京師沃教育受邀參加了第22屆北京國(guó)際幼教展覽會(huì)。展會(huì)期間,京師沃教育攜最先進(jìn)的VR場(chǎng)景化愛(ài)國(guó)文化主題教學(xué)系統(tǒng)亮相。在一眾幼兒教具、家具、服裝等傳統(tǒng)產(chǎn)品中格外引人注目,科技感十足,瞬間引爆全場(chǎng)!
酷炫的VR場(chǎng)景化愛(ài)國(guó)文化主題教學(xué)系統(tǒng)讓京師沃教育展臺(tái)吸引了展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)眾多的關(guān)注,前來(lái)沃教育展臺(tái)參觀了解的人絡(luò)繹不絕,F(xiàn)場(chǎng)的幼兒園園長(zhǎng)、老師、經(jīng)銷商不斷咨詢產(chǎn)品相關(guān)信息,對(duì)沃教育的各項(xiàng)產(chǎn)品功能和發(fā)展前景都抱以極大的關(guān)注和支持。
愛(ài)國(guó)文化主題教育項(xiàng)目介紹
2019年11月,中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主題教育實(shí)施綱要》指出,新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育要面向全體人民、聚焦青少年兒童,在實(shí)施過(guò)程中要豐富新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)踐載體。要發(fā)揮傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能,并且依托自然人文景觀開展教育。
愛(ài)國(guó)文化主題教育項(xiàng)目是依照綱要精神在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》基礎(chǔ)上,依托于先進(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),將傳統(tǒng)節(jié)日、山川河流、海洋森林等場(chǎng)景還原到教室里。整個(gè)項(xiàng)目體系包含四大主題:
一、環(huán)境主題,其中有森林、海洋等內(nèi)容;
二、傳統(tǒng)文化,其中有育二十四節(jié)氣、中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日、中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化、以及中國(guó)名勝古跡等內(nèi)容;
三、中國(guó)地理,其中有山川、河流等內(nèi)容。
愛(ài)國(guó)文化主題體系介紹
教師利用這些場(chǎng)景結(jié)合幼兒園五大領(lǐng)域的內(nèi)容,以適宜幼兒發(fā)展的體驗(yàn)和交互游戲?yàn)橹饕顒?dòng)形式,讓幼兒在與虛擬現(xiàn)實(shí)情境的感知互動(dòng)過(guò)程中,潛移默化接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶,探究祖國(guó)大美河山,從而培養(yǎng)幼兒對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)和自豪感。愛(ài)國(guó)文化主題教育項(xiàng)目活動(dòng)主要形式包含了幼兒園五大領(lǐng)域中語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)等方面,在活動(dòng)中幼兒通過(guò)自主觀察vr場(chǎng)景化動(dòng)植物進(jìn)行科學(xué)探究,通過(guò)藝術(shù)繪畫活動(dòng)進(jìn)行美育,通過(guò)合作完成任務(wù)培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展能力,引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展。
VR場(chǎng)景化愛(ài)國(guó)文化主題教育項(xiàng)目,根植于中華民族文化沃土,以“幼兒發(fā)展”為核心,具有探究性、體驗(yàn)性、協(xié)作性、綜合性、前瞻性。本項(xiàng)目在一定程度上填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)在VR場(chǎng)景化技術(shù)與愛(ài)國(guó)文化相結(jié)合領(lǐng)域探索的空白,展現(xiàn)出了一套有生命力和創(chuàng)造力的幼兒園課程的新樣態(tài)。不僅能提升兒童學(xué)習(xí)的自主性和能動(dòng)性,也有力地開展深入、持久、生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育,讓愛(ài)國(guó)主義精神牢牢扎根。
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