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12月14日，教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，介紹“十三五”期間加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)教育有關(guān)情況。

會(huì)上，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰介紹，關(guān)于學(xué)校體育評(píng)價(jià)體系，現(xiàn)在全國(guó)各地各校普遍建立了學(xué)生體質(zhì)健康檔案，我們要求，不光是“十三五”期間，在此之前就要求所有的學(xué)校，大中小學(xué)每年都要對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康進(jìn)行監(jiān)測(cè)，而且教育部每年要對(duì)各地上報(bào)的數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核的人數(shù)每年都超過(guò)20萬(wàn)人。經(jīng)過(guò)“十三五”期間的努力，一開(kāi)始的時(shí)候，各地上報(bào)的體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)和我們復(fù)核數(shù)據(jù)之間的一致性是比較低的，目前基本上達(dá)到95%以上，也就是各地對(duì)這項(xiàng)工作都做得非常認(rèn)真，非常扎實(shí)，也非常到位。

同時(shí)，初中和高中的學(xué)業(yè)水平考試都把體育學(xué)科納入其中。到目前為止，全國(guó)各地都已經(jīng)普遍推進(jìn)了體育中考，盡管中考體育的分值差別還是比較大，但是這已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，也就是所有的地方在中考里面都要考體育，而且體育的分值從30分到100分不等。最近一段時(shí)間，我們陸續(xù)接到各地報(bào)來(lái)的情況，從2021年起，絕大多數(shù)的省份體育中考分值都會(huì)增加，而且增加的幅度還是比較大的。所以，在這方面，應(yīng)該說(shuō)這是我們學(xué)校體育評(píng)價(jià)體系改革和發(fā)展中一個(gè)非常重要的進(jìn)展。

同時(shí)，在高考錄取的“強(qiáng)基計(jì)劃”中明確要求，錄取“強(qiáng)基計(jì)劃”考生的高校，對(duì)這些考生都要進(jìn)行體育的加試。從去年的情況來(lái)看，應(yīng)該說(shuō)這方面各個(gè)高校都做得非常好。今年受到疫情的影響，但是這項(xiàng)工作還是都做了，應(yīng)該說(shuō)這也是體育和高考扯上關(guān)系的一個(gè)最直接的體現(xiàn)。除了體育特長(zhǎng)生的招生以外，這是面對(duì)普通考生，也要加考體育，這是從評(píng)價(jià)體系來(lái)講。

最后，關(guān)于推進(jìn)學(xué)校體育工作機(jī)制上來(lái)講。目前，光是跨部委的這種協(xié)調(diào)機(jī)制，目前已經(jīng)建立了兩個(gè)，一個(gè)是全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育部、發(fā)改委、財(cái)政部、新聞廣電、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央和中國(guó)足協(xié)這七個(gè)部門(mén)組成。另外，青少年近視防控部際聯(lián)席會(huì)議，這項(xiàng)工作辦公室也設(shè)在教育部。目前國(guó)務(wù)院剛剛批復(fù)了關(guān)于體教融合部際聯(lián)席會(huì)議機(jī)制，辦公室也是設(shè)在教育部。

這些部際聯(lián)席協(xié)調(diào)機(jī)制應(yīng)該說(shuō)可以動(dòng)員各個(gè)部委力量和資源，共同推進(jìn)學(xué)校體育的改革。另外，各部委、各地對(duì)學(xué)校體育工作的重視程度在不斷提升，師生家校社（教師、學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì)）五大教育主體各自發(fā)揮自己功能的體制機(jī)制也逐漸健全。

同時(shí)，學(xué)校體育也進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了如何弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，如何傳承民族傳統(tǒng)體育，在這方面“十三五”期間也做了重要探索。教育部已經(jīng)推出了一個(gè)項(xiàng)目叫做“傳承的力量”，主要是全面展示學(xué)校的體育和美育工作中所做的關(guān)于傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和中國(guó)的民族藝術(shù)傳承所做的努力，再把這兩方面的工作成果集中展示出來(lái)。這項(xiàng)工作目前已經(jīng)進(jìn)行了三年，可以說(shuō)成效非常顯著，也引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，這也是教育系統(tǒng)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、構(gòu)建文化自信。