天津發(fā)布幼兒園安全管理規(guī)定
添加時間：2020-7-20 瀏覽次數(shù)：
《天津市中小學(xué)幼兒園安全管理規(guī)定》，已經(jīng)于日前開始實施。通過實施多項措施，加強本市中小學(xué)幼兒園安全管理，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生、教職工合法權(quán)益。
根據(jù)該規(guī)定，黨組織書記、校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，對學(xué)校安全工作負總責(zé)。每所學(xué)校應(yīng)至少配備1名專職安全管理干部和4名專職保安員，并根據(jù)師生員工總?cè)藬?shù)進行增加。學(xué)校門口應(yīng)24小時值守。學(xué)校應(yīng)設(shè)置高度不低于2米的圍墻或其他實體屏障，安裝電子圍欄。學(xué)校應(yīng)在機動車出入學(xué)校大門位置設(shè)置機動車車阻裝置，在學(xué)校大門、易受車輛沖撞的區(qū)域設(shè)置防沖撞設(shè)施。學(xué)校應(yīng)設(shè)置安防監(jiān)控室，將本單位的視頻圖像采集、報警、電子巡查、系統(tǒng)信息通過管理軟件實現(xiàn)聯(lián)動管理，視頻圖像采集系統(tǒng)應(yīng)聯(lián)入全市視頻監(jiān)控網(wǎng)，報警信號應(yīng)有效接入公安機關(guān)，實行“一鍵報警”。學(xué)校應(yīng)在校內(nèi)重點部位增設(shè)“一鍵報警”裝置。學(xué)校定期組織師生開展各類突發(fā)事件應(yīng)急演練，中小學(xué)每月開展1次應(yīng)急疏散演練，幼兒園每季度開展1次應(yīng)急疏散演練。
該規(guī)定有哪些主要創(chuàng)新點呢？“我覺得有三個創(chuàng)新點。一是在管理體制機制方面的創(chuàng)新，首次集中明確了20余個部門的學(xué)校安全職責(zé)，強化了學(xué)校安全工作的屬地責(zé)任，形成工作合力。突出街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主戰(zhàn)區(qū)定位，運用‘戰(zhàn)區(qū)制、主官上、權(quán)下放’機制打通了學(xué)校及周邊安全工作落實‘最后一公里’的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。”天津市委教育工委副書記楊清海說，“二是學(xué)校安全管理具體要求有所提升，在學(xué)校安全管理的多個具體環(huán)節(jié)要求上有所提升，新增了學(xué)校配備專職安全管理干部的比例，提升了專職保安員的配備數(shù)量和年齡要求，由原來的千人以下配備不少于2名保安員改為4名，并明確保安員的年齡不超過50歲。在學(xué)校周邊環(huán)境方面，明確了在學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)建立學(xué)生安全區(qū)域制度。加強對校園周邊重點人員的隱患排查，防止校外人員對學(xué)生的意外傷害。三是建立了多元化學(xué)校安全保障機制，提出建立多元化事故風(fēng)險分擔(dān)機制，完善校園傷害矛盾糾紛調(diào)處機制。規(guī)定了學(xué)生和監(jiān)護人的責(zé)任，明確了監(jiān)護人在教育、管理方面的義務(wù)，強化家校共育，形成了政府、學(xué)校、社會共同治理的格局�！�
根據(jù)該規(guī)定，黨組織書記、校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，對學(xué)校安全工作負總責(zé)。每所學(xué)校應(yīng)至少配備1名專職安全管理干部和4名專職保安員，并根據(jù)師生員工總?cè)藬?shù)進行增加。學(xué)校門口應(yīng)24小時值守。學(xué)校應(yīng)設(shè)置高度不低于2米的圍墻或其他實體屏障，安裝電子圍欄。學(xué)校應(yīng)在機動車出入學(xué)校大門位置設(shè)置機動車車阻裝置，在學(xué)校大門、易受車輛沖撞的區(qū)域設(shè)置防沖撞設(shè)施。學(xué)校應(yīng)設(shè)置安防監(jiān)控室，將本單位的視頻圖像采集、報警、電子巡查、系統(tǒng)信息通過管理軟件實現(xiàn)聯(lián)動管理，視頻圖像采集系統(tǒng)應(yīng)聯(lián)入全市視頻監(jiān)控網(wǎng)，報警信號應(yīng)有效接入公安機關(guān)，實行“一鍵報警”。學(xué)校應(yīng)在校內(nèi)重點部位增設(shè)“一鍵報警”裝置。學(xué)校定期組織師生開展各類突發(fā)事件應(yīng)急演練，中小學(xué)每月開展1次應(yīng)急疏散演練，幼兒園每季度開展1次應(yīng)急疏散演練。
該規(guī)定有哪些主要創(chuàng)新點呢？“我覺得有三個創(chuàng)新點。一是在管理體制機制方面的創(chuàng)新，首次集中明確了20余個部門的學(xué)校安全職責(zé)，強化了學(xué)校安全工作的屬地責(zé)任，形成工作合力。突出街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主戰(zhàn)區(qū)定位，運用‘戰(zhàn)區(qū)制、主官上、權(quán)下放’機制打通了學(xué)校及周邊安全工作落實‘最后一公里’的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。”天津市委教育工委副書記楊清海說，“二是學(xué)校安全管理具體要求有所提升，在學(xué)校安全管理的多個具體環(huán)節(jié)要求上有所提升，新增了學(xué)校配備專職安全管理干部的比例，提升了專職保安員的配備數(shù)量和年齡要求，由原來的千人以下配備不少于2名保安員改為4名，并明確保安員的年齡不超過50歲。在學(xué)校周邊環(huán)境方面，明確了在學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)建立學(xué)生安全區(qū)域制度。加強對校園周邊重點人員的隱患排查，防止校外人員對學(xué)生的意外傷害。三是建立了多元化學(xué)校安全保障機制，提出建立多元化事故風(fēng)險分擔(dān)機制，完善校園傷害矛盾糾紛調(diào)處機制。規(guī)定了學(xué)生和監(jiān)護人的責(zé)任，明確了監(jiān)護人在教育、管理方面的義務(wù)，強化家校共育，形成了政府、學(xué)校、社會共同治理的格局�！�
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