尋光拾己 聆聽“她”故事 | 堅守普惠初心,篤行幼教之路——大渡口區(qū)實驗幼教集團(tuán)園長范曉麗
將愛進(jìn)行到底
師德為先
在知識的海洋里
有這樣一群人
她們?nèi)鐭羲,照亮學(xué)子前行的路
她們似園丁,辛勤培育祖國的花朵
在教師節(jié)來臨之際
大渡口區(qū)婦聯(lián)特別開設(shè)“教師專欄”
為大家展現(xiàn)大渡口區(qū)優(yōu)秀教育工作者的風(fēng)采
講述她們的教育故事
傳遞她們的奉獻(xiàn)精神
她是參與汶川地震災(zāi)后重建的支教老師,她是踐行“扶貧獻(xiàn)課”16年的幼教專家,她是走進(jìn)公租房創(chuàng)辦普惠園的園長媽媽,她是把舊廠房變成新園區(qū)的“魔法師”……她就是重慶市大渡口區(qū)實驗幼教集團(tuán)園長范曉麗。
守初心辦多所優(yōu)質(zhì)普惠園
2022年,為了讓更多孩子在家門口就享受到優(yōu)質(zhì)普惠的學(xué)前教育,大渡口區(qū)實驗幼兒園集團(tuán)成立了。從事幼教工作30來年的范曉麗被委以重任,當(dāng)起了該集團(tuán)的領(lǐng)路人。
大渡口區(qū)實驗幼兒園集團(tuán)開辦的第一所幼兒園,名叫“青草園”。沒有新校舍,就拿舊廠房改;老師未到崗,她自己守工地。時間緊、任務(wù)重,范曉麗接連好幾個月都沒休息過,她白天“泡”在工地里當(dāng)監(jiān)工,晚上回家“啃”圖紙學(xué)裝修。幾個月之后,一所建筑結(jié)構(gòu)形似莫比烏斯環(huán),設(shè)有操場、教室、寢室、印染坊、陶藝坊、攀爬道等的高顏值、多功能幼兒園建成了。
春草園開園不久,范曉麗又創(chuàng)辦了夏日園和秋果園,為轄區(qū)居民提供了近千個普惠性學(xué)位。然而,“普惠”只是初心,“優(yōu)質(zhì)”才是目標(biāo)。在范曉麗的帶領(lǐng)下,這個剛剛成立兩年的幼教集團(tuán),就先后榮獲市級家庭教育案例一等獎、市級賽課一等獎、區(qū)級教學(xué)大賽一等獎4個、區(qū)級辦園思路賽馬比拼優(yōu)勝獎、區(qū)級智慧教育大比武優(yōu)勝獎等多項殊榮。
一花獨放不是春,百花齊放春滿園。作為一名共產(chǎn)黨員,范曉麗還主動挑起了大渡口區(qū)幼兒園新教師崗位培訓(xùn)的重?fù)?dān)。近年來,她為全區(qū)80余所各級各類幼兒園培養(yǎng)教師450名,其中骨干教師50名、優(yōu)秀青年教師80名,為大渡口區(qū)學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
寫大愛 災(zāi)區(qū)支教山區(qū)獻(xiàn)課
除了對大渡口區(qū)學(xué)前教育事業(yè)傾注了滿腔心血,范曉麗還時刻關(guān)注著全市乃至全國的幼教工作。
時間倒回到2008年7月。汶川大地震發(fā)生后,重慶幼教界吹響了前往災(zāi)區(qū)支教的集結(jié)號。在中國學(xué)前教育研究會的組織下,我市一批幼教專家奔赴綿陽市安縣(現(xiàn)安州區(qū)),開展災(zāi)后重建工作。
范曉麗就是這個專家團(tuán)的領(lǐng)隊。一到安縣,她就帶領(lǐng)大家在京安和驛安兩個安置點建起了帳篷幼兒園,取名為“蒲公英樂園”。在白色的大帳篷里,專家團(tuán)給孩子們講故事,教他們畫畫、跳舞,陪他們運動、游戲,對他們進(jìn)行災(zāi)后心理疏導(dǎo)。對災(zāi)區(qū)教師進(jìn)行培訓(xùn),也是專家團(tuán)的工作之一。參訓(xùn)的教師大多來自周邊受災(zāi)較重的農(nóng)村地區(qū),除了對他們開展一些日常保教培訓(xùn)外,范曉麗還對受災(zāi)教師開展心理疏導(dǎo),鼓勵他們面對困難、堅強生活。
我市偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)齡前兒童,也是范曉麗的牽掛。從2007年至今,范曉麗應(yīng)重慶市教委、市教育科學(xué)院的邀請,多次前往萬州、黔江、酉陽、巫山、大足、南川等地,對幼教老師進(jìn)行培訓(xùn)、開展“扶貧獻(xiàn)課”活動等,把符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的教學(xué)理念、教學(xué)方法送入偏遠(yuǎn)山區(qū),引領(lǐng)幼教老師尊重孩子的學(xué)習(xí)方式、關(guān)注孩子的精神成長。
深耕幼教事業(yè)32年,范曉麗先后為全市乃至全國的幼兒園教學(xué)改革研究提供專題講座、教學(xué)觀摩現(xiàn)場上百場。作為大渡口區(qū)實驗幼教集團(tuán)的園長,范曉麗表示,未來將一如既往地堅守普惠初心,篤行幼教之路,為推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育一體化貢獻(xiàn)力量。
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來源:新重慶-重慶日報
編輯:趙雪琴
審(校):秦曉梅
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